大学学习计划

时间:2024-09-06 22:18:15
大学学习计划集锦15篇

大学学习计划集锦15篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的大学学习计划,希望对大家有所帮助。

大学学习计划1

一目标的确立

甚至早在高一高二时,我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的,因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心,也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度,我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我,我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径,我可以将之用于以后的学习、生活,乃至工作,并且我有信心,这还是一条相当体面的道路。

自从收到录取通知的那一天,我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步,并且于我而言,这是相当成功的一步我将学习会计专业。

作为一个文科学生,我不仅对人文有强烈兴趣,并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力,而是广至哲学、历史,细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作,让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作,从待人接物到处事方法,一切我都可以从自己的知识库中找到,并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是,现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了,那就是:成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中,决定以后的研究方向。我猜想,我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说,我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想,所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

二学习计划

要成为一个注册会计师,有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面,除了学习好各基础学科、专业学科之外,还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。

1、数学

对于我本身而言,数学基础较差,那么在基础学科学习上,就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上,不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等,努力提高自己的数学水平。

大一是打基础的阶段,这时候应该专注于课本,熟练掌握课本的技巧,深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上,除了要完成课程任务,还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容,选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结,并开始准备针对考研的系统性复习。

2、英语及沟通技能

针对自身英语口语基础较扎实,但词汇量以及阅读量不足的实际情况,结合已经培养成的英语自学习惯,今后英语的学习任务是,在保证考试成绩良好的前提下,加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程,多尝试用外语,用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。

外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份,在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员,甚至和辅导员等的学院领导的沟通,以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾,争取班里同学的谅解与支持;要注意保持好与其他班级的联系,扩大人际交流范围。

3、接受新事物新思维的能力

作为一个优秀会计师,必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质,否则就不能在经济行业中长期生存。

为此,在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法,并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下,每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得,并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。

4、专业以外的技巧

考虑到四年以后的社会需求以及人才结构,毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入,以及无法很快走上创业之路,必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。

  三生活计划

大学是一个学习的阶段,也是一个生活的阶段,两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情,但必须要有根本的处理原则,所以必须对一些问题作出解答。

1、兼职

原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验,培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业,其次是学生会工作与校园活动,最后才是兼职。

2、爱情

原则是不强求,随遇而安。目的是学会成长学会做人,学会关心体贴他人,幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为,注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。

3、生活作风

发扬艰苦奋斗的精神,体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯,不挪用膳食费用作他用。

坚持锻炼身体,保持健康体魄。保持良好的作息习惯,早睡早起,遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。

在人的一生中,三年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的三年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到 ……此处隐藏15934个字……我们不能只满足于教学大纲规定的要求和任课老师讲授的内容,而是要勇于探索未知领域,利用图书馆、实验室以及开展社会实践、科学调查等多种渠道收集科学信息,进行科学研究的尝试,在探索过程中,积累知识,发展自己的创造能力。

(二)树立现代学习观

21世纪的社会,是知识经济社会。在这样一个飞速发展的社会中,学习将贯穿于人的一生。传统的学习观念是“学习就是接受知识”,这种学习方式主要是通过课堂学习获取知识,学习活动主要局限在学校内部、教室。新的形势,要求我们树立新的学习观念。用自主学习、创新学习、全面学习和终身学习等新的学习观念来指导我们的学习活动。

1.自主学习观

当今社会需要自己能主导学习和工作的人才,而不是纯粹等待指示的下属。一个人在大学阶段学到的知识能够直接用到工作实践中的非常有限,更多的知识技能需要我们结合工作实际进一步学习和掌握,特别是当今知识经济时代,科技成为第一生产力,谁拥有知识并通过实践将其转化为能力,谁就能够在竞争日益激烈的社会中取得持续的优势。而知识的获得,大多要靠自主学习。大学生在大学阶段要积极主动地制订学习计划、执行计划,主动研究,积极探索,培养自己的自主学习能力和习惯。

2.创新学习观

学习的目的不在于学习本身,而在于创新。创新的学习观就是要求在学习的过程中,有创新意识,力求有所发现,有所发明,有所创造,有所创新。知识经济时代要求我们成为知识的创造者而不是知识的接收器,信息时代强调创造知识,传统的填鸭式教学已成为历史,在学习中不能固守一种思维模式,让自己成为课本或经验的奴隶,而要敢于创新,勇于探索,善于从新的角度考虑问题。这样,我们的潜能才能被开发,创造力才能被激发出来。

3.终身学习观

终身学习是未来的生存概念,是一个人自身发展和适应社会的必由之路。当今社会是一个知识经济时代,它以知识和信息的生产、扩散与应用为基础,以知识、无形资产和知识型劳动者为核心生产要素,其特点是产业结构以知识型劳动者为主,并呈现终身学习趋势。然而,在现实生活中,人们常常认为,一个人从就业那天起,他的学习历程便结束了,这是一种传统的狭隘的学习观念。新的时代要求我们将终身学习的观念贯穿于整个职业生涯。唯有如此,才不至于被快速发展的时代所抛弃。

4.全面学习观

从时间上说,要树立终身学习观;从空间上说,要建立全面的学习观。联合国教科文组织提出了现代教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会为人。也就是指出要全面地学习、全面地发展。全面学习观的本质是人生中处处皆可学习,包括在学校中学习,在工作中学习和在生活中学习。对于一名大学生来说,学习途径包括课堂、图书馆、网络、各种讲座报告、社会实践以及人际交往,等等。

(三)科学的学习方法

工欲善其事,必先利其器。学习也是如此,掌握了科学的学习方法就会起到事半功倍的效果。教育家斯金纳说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力和学习方法的掌握。

学习方法是决定学习效率和成绩的关键。它不仅体现了对学习规律的认识,也反映了对学习内容理解的程度。学习方法因人而异,但正确的学习方法应遵循循序渐进、自求自得和博学笃行三原则。除了这三个原则外,还需掌握以下三个方法。

1.提高课堂效率,做好课堂笔记

大学学习的课程门类较多,上完一门课,学时较少,教学内容又很多,不能面面俱到。靠自学是很难达到效果的,而老师在课堂上传授的都是经过自己不断学习归纳和整理过的知识点。做好笔记对课后复习、巩固理解知识有很好的辅助作用。

2.培养自觉的学习习惯,注重平时积累

大学学习再没有高中的“高压式学习”压力,自由时间比较多,学校课程更靠自觉,在这无人督促的情况下,不注重平时积累,到了考试,以临时抱佛脚的心态应付考试,不仅学不到扎实的知识,还滋养了投机取巧的心理。正确的学习方法是培养自觉的学习习惯,注重平时积累。做到及时消化,多搜集相关知识加深理解。

3.注重学习能力培养

学习并非一味努力,就能学到真知,而是要拥有很强的学习能力。如自学能力,实际操作能力、设计创新能力等。学习成绩不是靠记忆考查的,而应该是知识的融会贯通,触类旁通。真正懂得学习、会学习的人都会有意识地抓住机,会运用知识培养这些方面的能力。

总之,掌握科学学习方法有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高学习能力,提高学习效率。

大学学习计划15

在人的一生中,三年到四年的时光不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎能够说是一生的基础。任务十分艰巨,也十分光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不一样,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用十分大,学生跟着学,大学则通常每一天2科目时光,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学十分的重要。

所以,在大学要好好培养自我学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理潜力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时光与同学和老师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!用心参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自我的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时光于玩耍,要为了自我的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自我各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也期望能在这一学期的课余时光多出去找些与自我专业挂钩的工作,实践出自我不会的地方,到课堂上补空缺,让自我以后的工作更加得心应手!!

总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母老师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我

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