护士节主题活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的护士节主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
护士节主题活动方案1一、活动背景
为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动主题：
展现自己，舞动青春
三、活动目的：
让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活动时间：
—月——号——月——号
五、活动内容：
以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈（或健美操），在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。
六、活动流程：
1、召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。
2、比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。
3、在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。
护士节主题活动方案2为了树立卫生系统形象，颂扬南丁格尔精神，体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己，照亮别人”的高贵品质，展现护理工作者的才艺激情和精神风貌，抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设，进一步深化卫生体制改革，加强优质服务于病人的信念。
提高xxxx护理队伍的综合素质，增强卫生系统的凝聚力和号召力，经研究决定，在xxxx召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会，表彰一批优秀护士，并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。
演出活动的目的在于，通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在正确领导下，紧密团结，艰苦奋斗，所取得的丰硕成果。所以这次活动意义重大，各参演单位一定要高度重视，认真落实，服从大局，确保质量，做好节目的排练，达到演出的最佳效果。
本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演，参演节目要求主题鲜明，立意准确，形式不限。主要为：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。
为了确保节目质量和演出档次。在汇演的基础上，经过考虑，根据一些单位的情况，有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演，最后与其他单位选送的优秀节目有机组合，成为一场演出。
1、开场：歌伴舞《欢乐中国》
曲子已经选定，节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍，配以大型舞蹈作为开场，效果很好。
需要两男两女演唱，其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由人民医院承担)。
2、小品：《》
由xx医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品，素材可以相互提供。(由人民医院承担)
3、印度舞蹈《美丽的天使，美丽得我》
舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量，也是晚会规模的一种体现，除了伴舞之外，藏族舞蹈风格特异，用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足，增加晚会色彩。(由中医医院承担)
4、授帽仪式
全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间，举行授帽仪式，在演出中加入授帽仪式，授帽过程中，衬托歌曲《祝你平安》。主题鲜明，意义重大!(由人民医院承担)
5、现代歌舞：《向快乐看齐》
现代歌舞，在整场演出中，能够营造活泼动感的现代韵律，展现护理精神风貌，调动观众情绪。(由中医医院承担)
6、配乐诗朗诵《xx卫生发展好》(暂定)
此节目是主题，说唱声中凸现一切，体现宣传效果。(由中医院承担)
7、歌舞表演《展翅飞翔》
独唱和情景表演、舞蹈相互结合，主要展现护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)
8、男声小合唱(防疫站)
9、二胡协奏许贞阳等(妇幼保健站)
10、三句半《合作医疗就是好》(xx医院)
11、京剧选段《沙家浜》(xx医院)
12、表演唱《四个老汉》(xx医院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(xx医院)
14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(xx医院)
15、歌伴舞《》(xx医院)
16、尾声歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)
护士节主题活动方案3一、活动背景：
为了纪念“5。12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。
二、活动主题：
纪念“5.12”，展护士风采
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点
：成都大学医护学院中心广场
五、活动对象：
医护学院所有老师及学生
六、活动内容：
（一）前期工作
1、宣传
1）班支会上向各班长支书宣传
2）海报宣传
3）由文娱部干事到各班宣传
2、节目征集
1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识
2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选
1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级
2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报
4、前期准备
1）提前预约嘉宾
2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）
3）提前找好赞助单位
4）学生会各部做好分工：
a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理
b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作
c） ……此处隐藏5963个字……、持续发展。
二、活动主题
天使在身边、满意在医院
三、活动内容
（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；
（二）开展岗位技能竞赛活动；
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度；
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“ 氧气吸入”。
（三）召开纪念“5。12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排
（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；
（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；
（三）5月9日下午召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
（一）“优秀病区主任”评选条件
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；
3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
（二） “杰出护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；
2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；
6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法
（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
七、评选要求
（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
护士节主题活动方案13活动主题：护士节
活动时间：5月12日—5月26日
活动地点：会议室
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1、成立策划小组：
2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4、出题小组出题，并制成卡片。
5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2、主持人介绍本次活动大致流程。
3、主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
（一）知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准
（1）、必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
（2）、必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
（3）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
（1）、抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
（2）、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）、获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）、选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
（6）、选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1、每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿617○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
