英语角策划书

时间:2024-05-03 13:27:13
英语角策划书15篇

英语角策划书15篇

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编为大家整理的英语角策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语角策划书1

英语角是学习英语最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。本次活动的目的:

1、推广状元楼培训中心,吸引小朋友报名。

2、为了提高同学们的学习积极性,让同学们敢于说英语,锻炼自己的口语能力、

3、丰富同学们的课余生活。

4、加深对口语认识的重要性。

主办单位:龙胜状元楼培训中心

出席嘉宾:英语老师

活动口号:Don’tbeshy!Justdoit!

活动时间:20xx年8月28日星期三

活动对象:所有在校学生以及招生期学生

前期准备工作:各个老师通知本班学生,招生期告诉学生

道具:多媒体,音响,气球,

主持人:廖老师(英文)、梁老师(中文)

自己准备主持稿以及PPT

活动具体流程:

10:00活动正式开始

第一环节:主持人致词,介绍嘉宾:何老师、潘老师、罗老师(5min)

介绍状元楼培训中心(地理位置、教学条件、师资力量)

第二环节:热身环节(舞蹈:江南style)、与老师打招呼(10min)

第三环节:自由交流(10min)

(1)我们分为大约?个水果组(每组5人)每组之间互相交流,交流

之后,每组选出英语比较好的同学担任组长。

(2)我们提供3个不同的话题:

谈自己的最爱的人(mummy、daddy…、)

谈自己的喜好(Ilike、、、)

介绍自己的身体部位(Itis…)

(3)每组任选一个话题自由交流,准备时间为10分钟,最后每个队员

一一进行总结,可获礼品。

第四环节:游戏(60min)

1、Guessestheword、游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出

5张卡片中的2张的单词,便可获胜。一个同学展示单词一个同学看动作或英语简单的解释,另外一个同学猜。

2、猜字母:分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母、

3、贴鼻子、在黑板上画一个人头,不画鼻子、让孩子一个一个闭上眼睛

去画上鼻子、他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自

己闭上眼睛、第二次蒙上眼睛,再试一次、他们玩的很高兴~

4、丢手绢之数数版

目的:熟悉数字1~10的英文表达(或其他数字练习)

方法:1、这是一个类似“丢手绢”的游戏。2、同学们围成一圈坐

好,由老师先开始做示范。老师在圈外,边从1数到10边围着圈走。

每数一个数字,就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开

始。3、假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯,必须

立刻站起来去追老师,并在老师跑到他的空位坐下前抓到老

师。4、如果没有抓到,就由他取代老师的位置,重新开始数数,继

续游戏。如果捉到了,还是由老师数数,知道他成功地逃脱一次才换

人。第五环节:兔子舞(10min)

第六环节:活动总结(5min)

英语角策划书2

一、 活动目的

给同学们营造一个用英语交流的良好环境,使英语学习的氛围更浓厚;增强大家对英语的兴趣,在实践中提高大家的语言表达能力;同时不断扩宽大家的知识面,使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。

二、 活动主题

英语一小角,学习一大乐

三、 活动时间

20xx年3月15日 星期二晚 7:00-9:00

四、 活动地点

重庆工商大学图书馆前、展架(1个)

游戏

杂物:小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔

3 .嘉宾及主持人的邀请:

留学生(Catherine、其他求助于卢思林、林丹等)

主持人:李洁

4. 活动现场工作人员安排

物品筹备:孟丽负责

现场的布置:胡佳,王洁,孟丽,徐梦楠,蒋小梁负责

现场秩序的维护:蒋小梁,徐梦楠负责

奖品的发放:孟丽负责

拍照:胡佳负责

收拾物品,清理工作:胡佳,王洁,孟丽,徐梦楠,蒋小梁

注意事项:(1)工作人员必须佩戴工作牌

(2)工作人员不得在场地内疯闹,无事情请待在固定地点,且不能提前离开场地,有责任心的工作直至结束。

(3)工作人员起好在现场的调节作用。

五、 活动过程

1. 主持人致开幕词并介绍到场嘉宾

2. 游戏环节

(2)扮时钟

① 在白板上画两个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

② 找六个人,分为三组,一组两个成员,每一组的两个人分别扮演时钟的分针和时针,手上拿着两种长度不一的荧光棒(代表时钟的指针),在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板,扮演者看不到时钟模型);

③让台下的观众任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分,让三个组的两个人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置,看哪个组表演正确,并且所用时间更短;

④ 重复玩三次(这个活动主要是考大家的合作能力、判断力和反应力)(控制在20分钟内)比赛胜出的一方领取奖品。每组5分钟。

(3)猜谜(控制在25分钟内) 自愿一个人上台,念出每个谜语的题目,2人负责7题,然后由台下面的人来猜,由这个人来决定谁来回答。参与者和答对者都有奖品

第一组的题目:

1.What can hear without ears and answer without a mouth?

什么东西没有耳朵却能听,没有嘴巴却能回答你?)

2.What room has no walls,no doors,no windows,and no floors?

3.What is easy to get into but hard to get out of ?

4. Wha ……此处隐藏11354个字……组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。

7. 集合大圈内分享优秀节目

Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

Quiz Program ——问答比赛

Funny Games ——趣味游戏 如:彩球终点站等。

8. 分发参与表现者小礼品

9. 英语歌曲结束

III. 活动后期

成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验。

  十、活动的人事安排

英语角负责人:英语角组长20人;

组织部:谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;

办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料;

文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球。

  十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语。

4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角“历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

  十二、资金预算

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免“哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说、会说、敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行。

英语角策划书14

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

主办单位:

史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:

校学习部

活动口号:

dontbeshy!justtry!

活动时间:

周三7:30—8:30(a—e教学楼之间)

活动对象:

全校学生

前期准备工作:

商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6—8张写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:

史地与旅游系:

第二环节:游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流,时间为5—10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6—8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

英语角策划书15

一.活动背景

为了营造社区英语学习热情和氛围,也应社区居民之邀,满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!(欢乐英语,快乐你我)”英语角活动即将拉开帷幕!

二.活动目的

1.加强与社会交流,促进英语学习。

2.增强英语群影响力。

三.活动主题

HappyEnglish,Happyyouandme!(欢乐英语,快乐你我)

四.活动时间

待定

五.活动地点

政府社区

六.活动举办单位

政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。

七.参加对象

政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长;阳泉疯狂英语群成员。

八.邀请嘉宾

待定

九.活动流程(共计时常50分钟左右)

1、开场白(3分钟)

主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始,并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。

2、阳泉英语群群主Victor的英语学习心得:通过词根快乐学英语(5分钟)

3、英语才能展示(5分钟)

活动中间引出参与者的才艺表演(视具体情况)

4、英语参与活动:猜单词(15分钟)

现场选出三位孩子并带上其家长上台,站成一排,工作人员给排头的人看一个单词或者词组,让他转身表演给下一个人看,或者用适当的语言表述,但不能说出给定的单词内容,后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒,依次传到最后一个人,最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了,则每个成员或得小奖品一个。

5、英语参与活动:摸鼻子(约15分钟)

这是训练听单词并快速做出反应的游戏,主持人首先讲出这些单词的含义,并作示范动作,如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后,主持人可快速说出这些单词,参与者听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的获胜,当做得非常熟悉后,还可以增加难度,可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位,如主持人说“nose”,学生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,这个游戏可以用竞赛

的形式进行,每组抽一名参与者到前面作动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

备用:听单词做动作

这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多,在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后,主持人可快速说出这些动词或词组,参与者听到便做动作,最快最准的获胜,这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名参与者到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

6.结束(4分钟)

十.前期准备工作

1.道具:投影仪一台或小黑板一块。

1.横幅:布置在活动现场

2.通知:张贴于小区周围及群公告栏

3.游戏的奖品.

阳泉疯狂英语群

《英语角策划书15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式