知识竞赛策划书

时间:2024-05-22 22:18:18
知识竞赛策划书15篇

知识竞赛策划书15篇

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,此时需要提前做好策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家整理的知识竞赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛策划书1

一、活动组织

本次活动由三全学院专升本部学习部主办,其他各部协助,共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会,负责比赛全过程的宣传动员和实施,并在比赛后负责发放奖状、礼品,以及后续工作。

二、活动目的

通过举办有关学生手册、防火防盗、奖学金助学金评定规则、入党流程及规则的专项知识竞赛,普及学生规章制度方面的知识,了解奖助学金评定和入党程序的基本情况,加强自身安全和财务保护意识,使同学们更加深刻地了解成为一名大学生的权利和义务,更好的为大学生活提供思想与安全的保障。

三、活动规则

a) 比赛宗旨

普及学生规章制度知识,为大学生活提供思想与安全的保障。

b) 参赛主体

三全学院专升本部所有同学

c) 参赛形式及报名方法

初赛以个人为单位参与比赛;复赛以组队形式进行。专升本部学生可以向各班学习班长报名参加初赛。

d) 比赛时间

初赛时间:20xx年11月15日——16日(具体时间另作通知)

复赛时间:20xx年11月20日

e) 比赛地点:本校教室(具体另作通知)

f) 所需器材:

主持人使用的教室微麦,记录用的相机,在比赛中使用的桌、椅、席卡、计时器、气球、彩带、奖状、笔记本、水笔等。

g) 宣传

隆重邀请宣传部、文艺部协助我们提前张贴精心制作的海报,放置宣传板,在全校营造出热烈的活动氛围,突出本次活动的影响力,并由院记者团作全程报道。

四、比赛流程

初赛安排:以个人为单位,每小班至少出2人。在大班内选举。

具体流程:

1、快速抢答主持人的提问,题目分为必答题和抢答题。必答题答对一题加1分,抢答题由主持人念完题目喊开始,最先起立的人获得抢答资格,答对加1分。共x题。

2、 群众互动环节。由非参赛者提问,参赛者回答,答案合情理者加1分,也可由参赛者向观众提问,以此互动,不加分。

3、中间穿插ppt进行知识讲解或者英雄事迹,作为中场娱乐环节。

4、由全班推举出四名参赛选手进入复赛。

复赛安排:以组队形式进行,决出前三名。

具体流程:1)复赛以游戏和问答为主,每队基础分为100分。

2)活动开始之前,有嘉宾发言,并由进入复赛的成员进行自我介绍和才艺表演(以队为单位)

3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边气球戳破,取得答题权利,答对题目的加10分,答错不扣分。共10题。

4)情景模拟题。主持人将要模拟的场景说出,每队出一个代表进行最直观的行动表现,根据完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉宾进行点评并对小组给予加分。

5)观众互动题。(1)有奖环节,用音乐传球,音乐起到音乐停,气球所持者将获得回答问题的机会,答对给予奖品,答错者上台表演,由主持人喊‘左手’、‘左脚’、‘右手’、‘右脚’并做出相应动作,完成后获得奖励。(2)由嘉宾喊 2个数字,1~20,分别为排数和列数,相对应的观众起立唱歌,或者说出自己的座右铭,励志短语,即可获得奖励。

6)惊险抢答题。主持人读完题目后,小组抢答,答对加20分,答错加10分。

7)主持人宣布小组得分。由前两组的八名同学进行pk,每人5道必答题。抢答题10道,决出最后排名。

8)在等待结果期间,进行学生会成员的才艺表演,后由嘉宾致词,结果另行通知。

五、奖项设置

一等奖:冠军队 一个小组 奖状+团队集体照+笔记本

二等奖:亚军队 一个小组 奖状+笔记本

三等奖:季军队 一个小组 奖状+水笔

最佳表现奖: 奖状+精美礼品

六、经费预算

笔记本 9个*7元=63元

水 笔 4个*2元=8元+9元=17元

气 球 20个*0、2元=4元+6元=10元

彩色丝带 若干共10元+30元=40元

互动小礼品50元

矿泉水 20瓶*1元=20元

总计 200元

知识竞赛策划书2

前期准备:

1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。

2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)

活动流程策划:

1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节

【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)

观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

5.主持人做结束语

6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

7.写通讯稿发至本部门博客

活动规则:

1.单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

2.团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

3.抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

4.鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

< ……此处隐藏10468个字……环节将要求选手,仔细观察并记忆报表上所列数3字,六十秒后,在另一张已挖空的报表上选填数字。答对一个给5分,答错不给分。

第三环节:指法点钞,给一叠一定数量的钞票,让选手清点,并报出数字,点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张,时间加2秒。与此同时,学习部将记录选手所用时长。

将三环节选手的分数进行统分,取三环节得分累加最高的前16名进入决赛。

备注:各系名额可根据实际情况进行适当调整。

(3)决赛:

1、主持人开幕词

2、宣布到场嘉宾

3、比赛正式开始:

A、团队介绍展示

本环节要求各参赛队介绍团队名称、团队理念、团队成员及各队的拉拉队。每队用时不超过3分钟(预计时间12分钟)。(此环节不算分数)

本环节旨在提供给各参赛队一个相互认识的平台,加强各参赛队队员之间的沟通,各参赛队在介绍自己的同时,也可以更好地了解对手,加强相互之间的交流。

B、必答题

本环节要求各组选手轮流在规定的时间内(每题30S)回答屏幕上出现的问题,每组5题。答对一题得5分,答错不扣分。(预计时间8分钟)

C、才思敏捷

本环节会给各组选手一个未知的会计名词,与此同时给出3分,5分,8分,10分,14分的选项,每个选项后面有对应的提示,分值越大,得到的信息量越大。根据信息提示,写出相应会计名词。

总分40分,用掉一个选项将扣除相应分,回答正确获得扣除后的分数,答错则不得分。(预计时间10分钟)

D、谁是“点钞王”

第一种:单指单张法

本小节要求各组参赛组派出一名队员,将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用单指单张法点出固定张数后停止点钞,并立即举手示意。根据点钞时间来判定胜负,时间最少者获胜。

第二种:多指多张法

本小节要求各组参赛组派出一名队员,将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用多指多张法点出固定张数后停止点钞,并立即举手示意。

以上两个小节都是根据点钞时间来判定胜负,时间最少者获胜。点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张,时间加2秒。第一名1组,20分;第二名1组,15分;第三名5组,10分。(预计时间5分钟)。

此外,可邀请嘉宾与观众学习如何点钞,增加趣味性。(预计时间15分钟)。

本环节是一个大环节,不仅能让大家感受争分夺秒的刺激,还能考验选手现场操作能力是否受到影响。(总预计时间20分钟)

E、眼疾手快

本环节要求各参赛组派出一名队员,根据屏幕上方列出的一个个数学公式,在不看键盘的情况下,对键盘进行操作,并计算出结果。与此同时,主持人可邀请台下某位嘉宾或观众对题目进行计算,与台上选手进行pk,表现优秀的嘉宾或观众可获得小礼品一份。

本环节根据计算结果正确次数来判定胜负,每次算对给5分,共5题,每队限时1、5分钟。(预计时间8分钟)。

F、 “借”“贷”大比拼

本环节要求各组参赛队派2名选手进行搭档,一名选手代表“借方”,另一名选手代表“贷方”,两位选手根据PPT上面的案例,在题板上写出会计分录,但是,“借方”选手只能写出借方科目及金额,“贷方”选手只能写出贷方科目及金额,只有由两位选手共同组成的会计分录正确的情况下才能得分,仅有一方选手填写正确则不得分。

答对一个会计分录得10分,共两题。每队每题市场为1、5分钟,共3分钟。(预计时间为15分钟)

5、嘉宾点评(对本次活动的看法)

6、比赛结束并宣布结果

7、颁奖

知识竞赛策划书15

一、活动目的:宣扬体育文化,丰富文体活动

二、活动时间:未定

三、活动地点:初中部五楼小剧场

四、活动组织单位:主办:体育组 协办:初中部校学生会文体部

五、活动观众:入围班级(八个班)派40个代表,以及其他班级10个代表;

六、活动对象:初一C15 初二C14

C15 C14

C15 C14

C15 C14

(入围班级每班3人参赛)

七、比赛形式:各班pk

八、现场纪律员:文体部所有成员和纪检部所有成员,管好会场纪律和卫生。

九、入场秩序:比赛班级于18:10前赶至小剧场做好准备,待到18:40观众进入小剧场,按照座次表就座;

十、活动流程

1.前期:各班有序入场、嘉宾入场后,主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾及入围班级

2.中期:答题

题型如下:

(1)活力热身

主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右),提出相关问题,各班以抢答器进行抢答,答对加5分,答错扣2分,每题限时二十秒,答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答(视频共5段)

(2)唾手可得

本轮共八组题(针对这八个参赛团体)每组3道,答对加10分,答错扣5分,放弃不扣分。每题限时三十秒,超时则算答错,各班以抢答器进行选题(选题分为十个类别:奥运会,体育明星,NBA,体育历史,游泳,田径,世锦赛,体操,世界杯)

3.中场活动

主持人给出5道题(较容易),用随机抽取器抽取一个班级,与该班观众进行互动答题,限时20秒,超时换班级回答,答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)

4.终极大PK

将前两轮的比分进行排名,排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题,每组若干,每道题为一种运动的资料,每组的成员表演这项运动,其余成员回答,答对一题加5分,答错不加分。得分多者获胜。共限时2分钟

5.后期

最终评出冠亚季军和优秀奖,现场领取奖品和奖状。活动结束后,嘉宾退场,各班有序回教室自习。

退场秩序:嘉宾全部离场后,体育老师组织各班按照顺序分流退场。

幕后人员分工:

1、场监(纪检卫生监管部):负责协调及监督会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、催场组:(文体部)预先与比赛班级说好要求,保证比赛连贯进行。

3、入场退场(纪检卫生监管部):带领选手、观众及评委等人入席及退场

4、礼仪组(文体学宣部):确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买

5、派发组(文体学宣部):派发入场观众报名表等评分表,分数计算,座位表

6、台布置(文体学宣部):负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

7、道具组:(文体学宣部):PPT以及选手所需要求

奖品:冠军:奖状;

亚军:奖状;

季军:奖状;

优秀奖:奖状;

互动奖品:棒棒糖×5个,纪念品;

评委:水×7

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